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A Lei de Limpeza Urbana de no 3273/2011 define como Atividade de Limpeza Urbana toda equalquer ação de caráter técnico-operacional necessária ao manuseio, coleta, limpeza delogradouros, transporte, tratamento, valorização e disposição final de resíduos sólidos, incluídoso seu planejamento, regulamentação, execução, fiscalização e monitoramento ambiental, aindahá problemas na prática de tais normas. Tomando como enfoque o município de Floresta-PE,percebe-se que a limpeza urbana é deficitária, resultando em uma baixa coleta do lixo eaumento do risco de doenças ocasionadas por parasitas e microrganismos desenvolvidos noambiente poluído, evidenciado em bairros negligenciados como o Massapê, AABB, Caraibeiras eCohab. O objetivo deste trabalho é fomentar a consciência dos discentes e comunidadesescolhidas, trabalhando a consciência filosófica prática dos formandos. Adicionalmente,desenvolvendo aprendizagem dos jovens no universo científico de forma interventiva,proporcionando uma pequena melhora na condição de vida para famílias moradoras, comdiálogos aberto entre os discentes e a comunidade repassando o conhecimento pertencente aseles das comunidades periféricas da cidade de Floresta- PE. Ações extensoras serão realizadasem três escolas, com elaboração de compostagem, lixeiras e hortas orgânicas. Para tal, foramdesenvolvidas atividades como reuniões com gestores das escolas (Escola Estadual TrêsMarias, Escola Municipal Deputado Audomar Ferraz e Escola Municipal Major João Novaes) como intuito de explicar o projeto e reservar horários para as atividades. Aulas teóricas sobre aimportância da sustentabilidade e reutilização do lixo, aplicando a compostagem sendo estas
ministradas pelos alunos participantes do projeto interna e externas na fazenda escola do IF-campus floresta. Assim concluímos atividade do mesmo até o momento vivenciado, sendo ainda
realizaremos implantação de hortas pelos discentes nas escolas e os resultados apurados dapesquisa.

Compostagem, Educação, Sustentabilidade