Araújo, Josenilson Dias, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, Campus Caxias, Brasil
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1º Congresso Nordestino de Educação híbrida e Tecnologias Educacionais - Artigos
AS ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE DOCENTES DURANTE A PANDEMIA
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