ATUAÇÃO COMO BOLSISTA NA ACADEMIA HACKTOWN, TURMAS: KIDS 2, TEENS JÚNIOR E TEENS.

Vitor Pereira Fontes, Elânio Leal Alves, Luís Carlos Aquino Barros, Danilo Faustino da Silva, Maria Alice de Freitas Marques

Resumo


Introdução: A academia Hacktown é projeto de Extensão que disponibiliza para crianças e jovens das cidades de Floresta, Salgueiro, Petrolina e região, aulas gratuitas de robótica e informática, utilizando de técnicas de ensino inovadoras e que buscam estimular o interesse de aprendizado dos alunos. Como bolsista do projeto, me comprometi com a realização das atividades de monitoramento das turmas Kids 2, Teens Júnior e Teens. Objetivo: O objetivo da realização do projeto Academia Hacktown é contribuir intelectualmente com a educação de crianças e adolescentes da região que possuam interesse na área da tecnologia, além de apresenta-la para os que possuem um contato superficial; tendo como objetivo desenvolver as capacidades pessoais dos estudantes. Materiais eMétodos: Durante a aplicação do projeto foram utilizadas as metodologias: Story Telling, Gamificação, Computação Desplugada, Game Learning e Aprendizagem Significativa, cada aula continha slides, exercícios e dinâmicas que tinham o objetivo de revisar e fixar os conhecimentos adquiridos, objetivando um ensino eficiente, lúdico e menos monótono para os nossos alunos.  Resultados: Como resultado de minha participação como bolsista no projeto, fui capaz de ter contato com áreas de atuação que se diferem da minha, adquirindo novos conhecimentos e aptidão para atuação no mercado de trabalho. A aplicação do projeto também resultou no aprimoramento das atividades de raciocínio lógico e trabalho em equipe dos alunos. Considerações Finais: Fazer parte da equipe de atuação da Academia Hacktown foi uma experiência única e incrível na qual pude melhorar meu trabalho em equipe e convívio social; observando o desenvolver do projeto ao longo do ano de 2019, pode-se concluir que, apesar de imprevistos, conseguimos alcançar boa parte dos objetivos propostos pelo projeto.

Palavras-chave


Metodologia; Aprendizagem; Educação

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Direitos autorais 2021 Vitor Pereira Fontes, Elânio Leal Alves, Luís Carlos Aquino Barros, Danilo Faustino da Silva, Maria Alice de Freitas Marques

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