ONDAS ELETROMAGNÉTICAS NO COTIDIANO

Resumo

Introdução: As ondas eletromagnéticas estão muito presentes no cotidiano, estas são resultado da liberação das fontes de energia elétrica e magnética em conjunto, podendo ser bastante trabalhadas em sala de aula com os alunos. Vendo-se a necessidade de estabelecer uma ligação de objetos utilizados no dia a dia, com um assunto que é pouco trabalhado na disciplina de Química, a temática Ondas Eletromagnéticas foi adotada como tema o gerador do projeto. Objetivo: Aprender sobre ondas eletromagnéticas, de forma contextualizada Materiais eMétodos: Incialmente fez-se a aplicação de um questionário para a verificação do conhecimento prévio sobre o assunto. Depois foi apresentado e discutido o vídeo “Introdução à Luz, Estrutura Eletrônica de Átomos”. Finalmente, em laboratório, foi demonstrada a ação dos protetores solares, utilizando tinta guache e luz negra, obtida da lanterna de telefone celular, e o comportamento dos fogos de artificio, utilizando o teste de chamas com diferentes sais, para emissão de diferentes cores.  Resultados: Foi grande o interesse dos alunos pelo assunto. A percepção de cores por meio dos experimentos instigou bastante a curiosidade de todos. Aprenderam que a luz é Onda Eletromagnética, e utilizando coisas simples do dia a dia ficou fácil apresentar as características das ondas e outros conceitos, que embora não sejam comuns os termos, estão muito ligados ao cotidiano, tais como luminescência, fosforescência, fluorescência etc. Considerações Finais: O projeto permitiu entender quão facilitador é a utilização de um tema gerador para o desenvolvimento de um projeto de ensino e que a escolha de uma metodologia contextualizada permite facilitar a compreensão dos alunos, mesmo que se trate de um assunto mais complexo, que envolva teoria, pratica e cálculos. A participação da turma em todas as etapas e o interesse pela disciplina de Química foi gratificante.