Revitalização Dos Laboratórios De Informática Nas Escolas Públicas De Salgueiro-PE, Parados Por Falta De Manutenção

Resumo

Introdução: Os laboratórios de informática estão presentes na infraestrutura de muitas escolas públicas. Sua importância é notória no processo de aprendizagem do aluno, no entanto, muitas vezes eles são parados pela falta de manutenção nos equipamentos. Devido a este problema, foi criado o RenovaLab, um projeto de extensão que disponibiliza serviços de manutenção preventiva e corretiva dos computadores nos laboratórios das escolas públicas na cidade de Salgueiro-PE. Objetivos: O objetivo principal desse trabalho é a revitalização dos laboratórios de informática nas escolas públicas de Salgueiro-PE que estão parados por falta de manutenção.  Com isso, pretende-se também, conscientizar os usuários da importância deste local nas escolas para o ensino/aprendizagem dos alunos, pois o mundo está cada vez mais tecnológico, mas, muitas famílias ainda não têm acesso a esse tipo de tecnologia, sendo a escola uma alternativa para essas pessoas usufruírem desse acesso. Metodologia: O projeto aconteceu seguindo a seguinte metodologia: 1. Preparo do bolsista com uma revisão bibliográfica sobre a temática de manutenções de computadores; 2. Parceria com escolas públicas; 3. Visita na escola uma vez por semana (seguindo as normas da OMS - Organização Mundial da Saúde) para avaliação do ambiente e do estado dos equipamentos; 4. Serviços de manutenção preventiva e corretiva na parte do hardware; 5. Serviços de manutenção na parte lógica (softwares) dos equipamentos. Resultados: Os resultados obtidos foram positivos, embora, apenas uma das três escolas previstas, foi atendida com o projeto. O motivo principal que limitou o desenvolvimento do projeto, foi o tempo reduzido devido a pandemia, bem como a limitação de veículo durante este período. A escola municipal atendida foi a Professora Maurina Rodrigues dos Santos, com um total de 3 computadores de mesa, 19 tablets do governo reparados e funcionando perfeitamente, prontos para o uso no laboratório da escola. Considerações Finais: Em virtude do que foi exposto, o projeto foi realizado com sucesso, por mais que, a pandemia tenha interferido na participação das outras escolas parceiras, o resultado foi benéfico para escola atendida, que classificou o IF Sertão como parceiro e facilitador na implementação do projeto que contribuiu para o ensino aprendizagem de vários alunos na comunidade Salgueirense. Atrelado a isso, a experiência adquirida do bolsista na área de montagem e manutenção de computadores para projetos futuros.