Conexões Literárias entre Agreste e Sertão: Literatura brasileira de autoria feminina em perspectiva

Ludmila Emanuelly de Souza Santos, José Aldo Ribeiro da Silva

Resumo


A produção literária de autoria feminina visibiliza perspectivas sociais por muito tempo negligenciadas pelos detentores do poder de enunciar no âmbito da escrita – homens brancos em sua grande maioria, conforme atestam os estudos de Regina Dalcastagnè (2012). Sendo assim, as experiências das mulheres no convívio em sociedade ficaram, por muito tempo, reféns de uma mediação masculina nas discussões literárias. Nesse contexto, o projeto teve como principais objetivos estimular o reconhecimento importância da produção literária de escritoras brasileiras e oportunizar o compartilhamento de experiências de leitura entre estudantes da Escola de Referência em Ensino Médio Abílio Monteiro, localizada na cidade de Lagoa do Ouro - PE, e do Instituto Federal do Sertão Pernambucano Campus Floresta, instituições situadas no Agreste e no Sertão de Pernambuco, respectivamente. Para isso, foi proposta a realização, de modo virtual, de oficinas de leitura e produção de textos, rodas de conversa e atividades de divulgação do trabalho de autoras brasileiras, além de debates sobre o espaço destinado às mulheres no mercado editorial contemporâneo, de modo a integrar os corpos discentes das duas instituições de ensino envolvidas e estimular a partilha de percepções e pontos de vista sobre textualidades poéticas e/ou ficcionais. De modo geral, a execução das atividades contribuiu para a formação do gosto pela arte literária, para a ampliação da competência comunicativa dos estudantes e para o aguçamento de sua capacidade de análise crítica de fenômenos históricos e sociais.



Palavras-chave


Literatura brasileira de autoria feminina; educação literária; mediação de leitura.

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