II Feira do IFSertãoPE, Campus Petrolina

Resumo

A Feira de Ciências constitui um evento científico que proporciona ao estudante vivências importantes, desenvolve processos criativos e investigativos e promove ainda interação com a comunidade. O estudante é protagonista do processo de construção do saber. Dessa forma, as atividades deste projeto visam oportunizar ao público acesso à produção científica e tecnológica, dando suporte ao compartilhamento de experiências desenvolvidas por estudantes e professores da rede pública de ensino. Objetiva-se promover nos discentes a busca pelo método científico seja de forma direta ou indireta, com o objetivo final de elevação do conteúdo teórico de forma prática e expositiva para beneficiar principalmente as pessoas que envolvem a ciência no cotidiano e, assim, abordar ou aplicar temas científicos de forma mais próxima a sua realidade. Esta feira foi baseada na metodologia utilizada pelos professores Michel Eichelberger e Roselei Stoffel, que organizaram a I feira de ciências na escola Irineu Bornhausen, localizada em Águas de Chapecó – SC. Desenvolveremos as seguintes principais atividades: divulgação nas escolas públicas de Petrolina e Juazeiro-BA (utilização de redes sociais e site do projeto para divulgação); publicação do regulamento e abertura de inscrição para submissão de projetos; premiação dos melhores trabalhos; palestras paralelas de cientistas da região. Visitou-se até o momento 17 escolas de Petrolina-PE e Juazeiro-BA. Em boa parte das escolas foi possível falar com professores, bem como na maioria foi possível falar com todas as turmas. Notou-se que nem todas as escolas desenvolveram projetos nos últimos tempos e que, de acordo com professores, isso se deve ao recente retorno ao ensino presencial, bem como ao novo Ensino Médio. Entretanto, percebeu-se que há alguns projetos em andamento em algumas escolas da região, que sinalizaram interesse em participar da feira. Por fim, sendo a Feira de Ciências uma ponte entre a escola e a comunidade, permite que o estudante ultrapasse os muros da instituição, bem como a construção do conhecimento, também, por meio da interação. Nem todas as escolas promovem esse tipo de atividade, sendo assim o projeto busca instigar essas instituições e atuará enquanto suporte para esses estudantes e professores.