Cineclube Tela Quente - Terra quente: como viveremos?

Kauã Radson Lima Sousa, Walfrido Cabral Claudino, José Fábio Silva Martin, Williard Scorpion Pessoa Fragoso

Resumo


O projeto é voltado para o cineclubismo em lugares públicos da região, em busca do aprendizado sobre o meio ambiente, a sociedade e a cultura, onde por meio de um debate com base no filme, trazemos a problematização do homem com o meio ambiente e a relação de cultura e a ciência. A escolha do filme para a execução do cineclube foi o filme: O menino que descobriu o vento, que conta a história de William Kamkwamba, um garoto que constrói uma turbina eólica para salvar sua comunidade da fome. Queremos algo mais além do que trazer uma experiência de cineclube para a região, queremos buscar um olhar crítico e de reflexão sobre os termos políticos, sociais e culturais de todos que assistiram. O nosso principal foco é tentar trazer o consentimento das semelhanças ambientais do filme para a nossa região semiárida do sertão, a fim de prover um desenvolvimento de uma discussão educativa. Antes da execução do projeto, promovemos uma estratégia de marketing com o uso de panfletos nas redes sociais para a divulgação do projeto. Convidamos as turmas do 9° ano das escolas do Joaquim Tavares e Dom Malan para serem nosso público alvo em dias separados da execução. O cineclube ocorreu nos dias 14/09 em salgueiro e 20/09 em Verdejante, onde após a exibição, discutimos com os alunos os principais pontos do filme e promovemos uma mini gincana de onze perguntas e respostas sobre o conteúdo e de como aquilo está associado a nossa região, de uma forma descontraída e educativa. A realização do cineclube foi concluída com sucesso e conseguimos ir além do nosso objetivo, contamos com críticas, opiniões e soluções ambientais não somente dos alunos, mas também com a participação de professores presentes no espaço. Conseguimos em pouco tempo, tornar aquele espaço em um espaço onde todos pudessem falar, serem ouvidos e aprenderem. O olhar crítico dos alunos e a visão da realidade sobre nossa situação política e ambiental através do filme, foi despertada, e através de uma forma divertida, provocamos um novo conhecimento a todos eles. Os responsáveis das escolas agradeceram a nossa atitude de promover o conhecimento em nossa região, e por meio deste documento queremos agradecer também, pela a oportunidade do aprendizado e do ensinamento. Sentimos que com certeza haverá projetos semelhantes que possam provocar a atitude de conscientização e ação em nossa região. Incrível como um simples filme pode transformar a sociedade.

Palavras-chave


projeto; ambiente; cineclube.

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