A PANDEMMIA DO COVID-19 E O DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DO CAMPUS PETROLINA DO IF SERTÃO PE

Manuela Nonato de Souza, Maria do Socorro Tavares Cavalcante Vieira

Resumo


Diante do estado de emergência causado pela pandemia do novo Coronavírus, e da necessidade de manter um distanciamento social as escolas viram-se obrigadas a adotar o ensino remoto emergencial como alternativa para a educação. Portanto, o projeto teve o intuito de estudar os efeitos da pandemia de COVID-19 no desempenho dos estudantes dos cursos de Licenciatura no Campus Petrolina do IFSertãoPE. Foram convidados, através das redes sociais, estudantes das licenciaturas que manifestaram interesse em participar. Especificamente pretendeu-se identificar os elementos que comprometeram o desempenho acadêmico dos estudantes durante o ensino remoto emergencial, bem como os elementos que ajudaram outros estudantes. Configura-se como um estudo de caso com uso de questionário de perguntas mistas aplicadas em modo online. A pesquisa demonstrou que a maioria dos estudantes entrevistados conseguiram adaptar-se bem ao ensino remoto emergencial e obtiveram um bom desempenho, sendo prejudicados apenas no que tange a aulas práticas. Espera-se que os resultados desse estudo possam contribuir com o entendimento do impacto provocado pela pandemia não apenas na escola, mas na sociedade de modo geral.

 


Palavras-chave


Desempenho acadêmico; Ensino remoto; Pandemia do COVID-19.

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