Coral e registro audiovisual: uma intervenção interdisciplinar

Resumo

A tecnologia desempenha um papel fundamental na vida cotidiana, possibilitando uma abordagem crítica e criativa. Compreender as produções audiovisuais torna-se essencial em um mundo onde a mídia exerce uma presença marcante. Nesse contexto, a música, em especial o canto coral, desempenha um papel importante na integração da vida escolar. Diante disso, este projeto propõe uma abordagem interdisciplinar entre música e computação, no contexto das obras audiovisuais e seus timbres sonoros, com o intuito de contribuir para a formação de professores da educação básica no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), fomentado pela CAPES e supervisionado pela professora Ana Nery Barbosa. O trabalho descreve as práticas desenvolvidas em um projeto realizado na Escola de Referência em Ensino Médio Clementino Coelho, em Petrolina PE. O objetivo geral foi compreender e aplicar técnicas de produção audiovisual e timbres sonoros na criação de um coro utilizando a música “Banaha”, resultando na produção de obras audiovisuais pelos estudantes. A metodologia consistiu em aulas teórico-práticas, proporcionando experiência musical por meio do canto coral e desenvolvimento de conceitos computacionais voltados para o audiovisual, os alunos participaram de atividades baseadas em projetos, gravando a música “Banaha” e criando obras audiovisuais. As aulas foram ministradas no período de março a junho de 2023, abordando conceitos e práticas apresentados no livro “Canto uma expressão: princípios básicos de técnica vocal” da autora Marsola (MARSOLA, 2004), e no livro “O cinema e a Produção” de Chris Rodrigues, (RODRIGUES, 2007), que engloba respiração, afinação, e técnicas de produção visual. Em resumo, o projeto interdisciplinar PIBID obteve sucesso, promovendo
progresso na prática do canto coral e na produção de áudio visual. Os alunos tiveram um bom desempenho, mostrando o valor educativo da música e computação. Isso reforça a relevância de projetos interdisciplinares para o aprimoramento de habilidades e conhecimentos.