Leis de Newton em Quadrinhos

Adriano Muniz dos Santos, Daniel Cesar de Macedo Cavalcante, Delza Cristina Guedes Amorim, Gizelle Angela Barroso Vieira

Resumo


A utilização de recursos lúdicos no processo de ensino tem se mostrado eficaz para estimular o aprendizado dos
estudantes. Nesse contexto, uma alternativa interessante é o uso de histórias em quadrinhos/HQs como ferramenta
educativa. No ensino de Física, as leis de Newton são fundamentais e têm uma importância significativa na
compreensão do mundo ao nosso redor. Elas estabelecem os princípios básicos que governam o movimento dos corpos
e a interação das forças entre eles. O estudo e compreensão das leis de Newton são essenciais para diversos campos da
ciência e da engenharia. O objetivo deste trabalho foi criar uma HQ didática e atrativa, abordando as três leis de
Newton. Para isso, adotou-se a metodologia de elaboração de um roteiro que apresentou situações cotidianas nas quais
as leis de Newton são aplicadas. Através de personagens fictícios, a história acompanha as aventuras de um grupo de
jovens que descobre, de maneira divertida, as leis fundamentais da física. A primeira lei, conhecida como lei da inércia,
foi ilustrada por meio de uma cena na qual um dos personagens precisa empurrar um carro com um pneu furado. A
segunda lei, que trata da relação entre força, massa e aceleração, foi exemplificada através de um desafio no qual os
protagonistas calculam a força necessária para arremessar um objeto à determinada distância. Já a terceira lei, que
aborda a ação e reação, foi explorada em um momento no qual os personagens praticam um jogo de queda de braço.
Essa abordagem foi realizada com sucesso no 1º Ano “A” e “C” do IFSertãoPE, Campus Serra Talhada. A aplicação das
HQs como recurso educativo proporcionou resultados positivos em ambas as classes, contribuindo para o envolvimento
e o interesse dos estudantes no processo de aprendizagem das leis de Newton. A narrativa visual e a linguagem
acessível das HQs proporcionaram uma abordagem mais leve e envolvente, contribuindo para a fixação dos conteúdos.

Palavras-chave


História em quadrinhos; Metodologia; Ensino de Física.

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