Aula Remota De Música No Ensino Fundamental: Algumas Experiências No PIBID

Resumo

Introdução: Trata-se das experiências obtidas através do projeto PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), estando em foco a adaptação ao atual contexto em que estamos, onde, a forma remota é um meio de aprendizagem em meio a pandemia. A proposta de aula "os sons dos animais," foi ministrada para a turma do 4º Ano da (Escola Municipal de Tempo Integral Professora Iracema Pereira da Paixão) sob supervisão do professor Joelson Batista. Objetivos: A aula teve como objetivo tornar um som familiar em aula de música; demonstrar os sons dos animais, cada animal como o gato, cachorro, galo entre outros; dar a palavra às crianças para que possam tentar reproduzir o som dos animais. Metodologia: Inicialmente, aula começou com um vídeo dos animais, após isso foi mostrado imagens em seguida som, para os alunos associarem as imagens aos sons identificando seus respectivos animais. seguido de uma conversa com os mesmos sobre a “Importância dos animais para o ser humano.” Para finalizar, uma brincadeira lúdica com música, onde as crianças tinham que responder no final de cada estrofe da música, imitando o som de um animal. Resultados: Como primeira experiência em sala de aula, principalmente online, tudo tem sua variável, não saiu totalmente como esperado, sendo necessário duas tentativas para aula acontecer devido a conexão da Internet, e alguns problemas técnicos. Mas houve uma boa aceitação do conteúdo, com a maioria dos alunos em sala participando ativamente, imitando os animais. Além das conversas sobre o bem que os animais fazem ao ser humano, os alunos falaram também sobre as experiências com seus animais. Considerações Finais: De modo geral houve uma participação muito boa dos alunos. Entretanto, é necessária uma maior integração para alguns alunos que não se manifestaram durante a aula por problemas de conectividades ou dificuldades de acesso. Ao final, percebo a importância que o PIBID teve na vida das crianças e na minha formação docente.