Uma Nova Metodologia Para O Ensina Da Química: Universo Geek

Resumo

Introdução: Buscando uma metodologia para o ensino de química e visando despertar um maior interesse dos alunos pela disciplina, muitas ferramentas didáticas tem sido testadas. A partir do conhecimento de conceitos químicos em séries e filmes e da necessidade ainda maior da inserção virtual no sistema de ensino aprendizagem, o uso do universo geek pode ser uma excelente opção de ferramenta metodológica para o ensino de química; uma cultura baseada em ficção científica e super heróis (OLIVEIRA, 2019). Objetivos: Ensinar o conteudo programático de química, Lei de Lavoisier, estados físicos da matéria, funções químicas, lei da conservação da matéria e radioatividade, utilizando o universo geek como ferramenta pedagogica para despertar o interesse e a curiosidade dos alunos do Ensino Médio. Metodologia: Os encontros foram de trinta minutos pela plataforma Google Meet, na turma do 2º ano da Escola de Referencia em Ensino Médio Gercino Coelho, em Petrolina-PE. Inicialmente foram selecionados animes que abordavam os assuntos de química, para montagem de slides e vídeos e utilizou-se o Google Formulários para coleta de informação do conhecimento da turma sobre a cultura geek e de química, nos pré-teste e pós teste. Ao final da execução do projeto foi disponibilizado um espaço para feedback. Resultados: Apesar do atual cenário de pandemia que ocasionou o ensino remoto, os resultados do projeto foram positivos. Através de uma comparação das respostas do pré-teste e pós teste, ocorreu um aumento de 11,6% de acerto e poucos alunos demonstraram ter duvidas a cerca do que foi abordado. Sobre o feedback solicitado aos alunos, todos demonstraram satisfação sobre o ensino utilizando o universo geek, e passaram a perceber como a química está presente nos animes. Considerações Finais: Foi bastante gratificante concluir que a metodologia de ensino utilizada despertou nos alunos a ciência de que a química está muito presente em suas vidas e que os objetivos do projeto foram alcançados com sucesso, apesar das limitações do ensino remoto.