Cineclube Sertão – Ano IV

Resumo

O projeto Cineclube Sertão ancora-se na experiência do cinecluble, que se entrecruza com a  história do cinema. Os cineclubes contribuíram para a reinvenção do cinema, uma vez que os cineclubistas não se contentam apenas em ver, mas discutir e produzir filmes. Assim, aprimora-se o olhar, o gosto, elevam-se as discussões e impulsiona-se o desejo pelo “fazer”. Pedagogicamente apresenta múltiplas aprendizagens e incentiva a produção de filmes na escola. O Cineclube objetiva  estabelecer diálogos com/entre estudantes e o público em geral a partir do cinema, para entender de que forma este veículo pode contribuir para a formação intelectual e intersubjetiva dos sujeitos envolvidos no projeto. buscou-se ainda entender as formas de recepção da linguagem cinematográfica em exibições no formato remoto e incentivar a formação de público para o cinema local e nacional. O projeto cosiste na exibição e discussão de filmes em ferramentas virtuais, com o intuito de ampliar e diversificar o público. O Instagram foi utilizado para divulgação e mediação entre Cineclube, convidados e o público. As transimissões, realizadas quinzenalmente,  foram iniciadas no Discord, um aplicativo que disponibiliza canais de texto, voz e imagem, livre de censuras, com Copyright. Porém, em função das dificuldades apresentadas pelo público para acesso à plataforma, mudamos para o Google Meet. O critério principal de seleção dos curtas foi a relevância social da temática, destacando produções regionais. Com o total de 10 sessões e um público oriundo da região e de outras partes do país, discutimos questões filosóficas, culturais, políticas e sociais, refletindo sobre as subjetividades, as identidades dos sujeitos a partir do cinema. Buscou-se  incentivar os espectadores/interagentes tanto a assistir e discutir filmes em seus círculos de convivência como a produzir filmes, em função das facilidades tecnolológicas. Trouxemos produtores locais e de outras partes do país, para discutir o processo de construção de seus filmes, com temáticas urgentes e ligadas ao universo juvenil. Os objetivos foram alcançados, entretanto, notamos certa passividade nas discussões após algumas exibições. Mas a experiência dos produtores e atores envolvidos gerou interesse na plateia. Pelos depoimentos prestados, é possível notar o caráter positivo do projeto. O fato de se ter exibido curtas-metragens proporcionou maior interesse no público e gerou mais interação em um mundo regulado pelo tempo.