Conhecendo os peixes do Rio São Francisco através de atividades lúdicas

Resumo

As atividades lúdicas (tais como jogos, brincadeiras, teatro) podem ser utilizadas como ferramentas de aprendizagem que, durante as práticas escolares, possibilitem a aproximação dos alunos ao conhecimento científico. Essas práticas educativas permitem o conhecimento de forma didática, estimulando, especialmente crianças, a desenvolverem esse caráter de proteção e conservação ambiental, que é um passo de grande importância no caminho para a manutenção dos ecossistemas que temos. Diante disso, este projeto teve como objetivo criar atividades lúdicas como ferramentas a serem aplicadas na Educação Básica, fortalecendo o ensino de Ciências Biológicas e de Educação Ambiental, para que crianças, adolescentes e educadores conheçam as espécies de peixes da bacia do rio São Francisco e saibam a importância de preservar e conservar, principalmente a ictiofauna nativa e endêmica. As atividades selecionadas para serem confeccionadas foram aquelas que grande parte dos jovens têm acesso, como dominó, caça-palavras, labirinto, jogo de tabuleiro e jogo da memória. A metodologia foi bastante simples, contando com materiais de baixo custo. Utilizando de material impresso, emborrachado e papelão, foram feitos o dominó e o jogo da memória. O caça-palavras e os labirintos foram feitos a partir de sites on-line. Por fim, houve a confecção de 20 jogos e brincadeira diferentes, disponibilizadas no instagram do Laboratório de Piscicultura do IFSertãoPE Campus Petrolina Zona Rural, bem como informações sobre os peixes utilizados no estudo. Como resultado foi obtido um material visualmente atrativo para o público infanto-juvenil, que pode ser agrupado em forma de kit e ser distribuído entre os alunos de determinada escola. As atividades são de níveis baixo e médio de dificuldade, para que eles consigam não só resolvê-las como entender o que está sendo feito ali. Além disso, essas práticas podem ser feitas individualmente ou com outros colegas ou até mesmo com a ajuda de familiares. Espera-se que as atividades lúdicas realizadas neste projeto tenha e continue promovendo grande aprendizado a crianças e adolescentes sobre a importância de conhecer a biologia e formas de preservação dos peixes do rio São Francisco, e levem esse aprendizado para a vida toda, além de se tornem protetores desse nosso patrimônio.