Robótica Educacional: Estudo de Volante inercial e Transmissão de MCU
Resumo
A sociedade, em seu dia a dia, vem sendo surpreendida pelas novas tecnologias e essa interação não só conecta pessoas como modifica de uma forma profunda as possibilidades de uma vivência escolar mais significativa para os estudantes. Este projeto tem como objetivo principal integrar a robótica educacional no ensino de Transmissão de MCU e o funcionamento de um volante inercial utilizando combinações de engrenagens dos kits Mindstorms Education EV3 da LEGO. Além de, explorar conceitos físicos envolvidos no experimento MCU, coletaremos e analisaremos dados como velocidade angular, frequência de rotação obtidos com LEGO e a teoria. Iremos também analisar o experimento de volante inercial, coletando dados teórico de momento de inércia e energia acumulada, comparando com dados fornecido pelo software EV3. A integração de recursos tecnológicos, como a robótica no universo escolar, cria espaços para a identificação e o diálogo entre as diferentes linguagens. A participação dos estudantes em atividades escolares que integram a robótica educacional como uma ferramenta auxiliar no ensino tradicional, vem sendo utilizada com maior frequência nas últimas duas décadas. Percebeu-se com a realização do experimento utilizando a robótica educacional, como aparato pedagógico, simultaneamente ligado à compreensão de conceitos no ensino de Física, que surge um leque de possibilidades para o processo de ensino-aprendizagem, que transformam, dinamizam e expandem o que já ocorre no espaço escolar.
Palavras-chave
Robótica Educacional, Ensino de Física, Educação
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