| Conferência Agendada | Título | |
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | A COMPUTAÇÃO COMO FONTE DE INFORMAÇÃO | Resumo |
| Darlysson Santos Pereira | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | A CONTEXTUALIZAÇÃO E O ENSINO DE QUÍMICA : UMA PROPOSTA NAS AULAS DO ENEM PARA A INSERÇÃO DE ALUNOS DA REDE PÚBLICA DO ENSINO MÉDIO NA UNIVERSIDADE | Resumo |
| Gomes Mayara Amariz Gomes | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | A experiência de iniciação à docência no Cursinho Popular Paulo Freire: as humanidades como objeto da intervenção extensionista | Resumo |
| André Ricardo Dias | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | A extensão como prática e formação docente: o exemplo do “Cursinho Popular de Ciência e Cultura Paulo Freire” | Resumo |
| André Ricardo Dias | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | A IMPORTÂNCIA DO JORNAL DE FÍSICA, COMO FERRAMENTA DIDÁTICA INFORMATIVA PARA VITALIZAR O CONHECIMENTO CIENTIFÍCO | Resumo |
| indira alves dos santos, Eriosvaldo Junior Ferraz Ramos, Jan Pierre Modesto Alves | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | A IMPORTÂNCIA DO USO DO CONHECIMENTO PRÉVIO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL | Resumo |
| Élen Catarina Mandú | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | A importância da experimentação no ensino fundamental | Resumo |
| patricia fraga souza | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | A INTERDISCIPLINARIDADE ALIADA AO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS | Resumo |
| Juciana Castro Da Cruz, Juliana Castro Da Cruz | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | A INTERDISCIPLINARIDADE NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A UTILIZAÇÃO DE QUIZ COMO RECURSO DIDÁTICO | Resumo |
| Brenda Thaise Cerqueira de Souza | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | A PRÁTICA EXPERIMENTAL NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA CONTRIBUIÇÃO MOTIVACIONAL PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA | Resumo |
| José Bruno Souza, Ecton Rair Pereira, Cícera Eunice Souza, Juliana Freire Sá, Vera Lúcia Silva, Cíntia Lopes Soares | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | A PRODUÇÃO E A INSERÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS, NO 1º E 2º ANO COMO MÉTODOS DE ASSIMILAÇÃO DOS CONTEÚDOS REAÇÕES QUÍMICAS E CONCENTRAÇÃO DE SOLUÇÕES AQUOSAS | Resumo |
| Jefferson Renato de Oliveira Machado | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | A VIVÊNCIA DO EXPERIMENTO DECOMPOSIÇÃO DO PERÓXIDO DE HIDROGÊNIO COMO MÉTODO DE ENTENDIMENTO DO CONTEÚDO REAÇÃO QUÍMICA | Resumo |
| MARIA APARECIDA CAMPOS SILVA | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | A VIVÊNCIA DO EXPERIMENTO DECOMPOSIÇÃO DO PERÓXIDO DE HIDROGÊNIO COMO MÉTODO DE ENTENDIMENTO DO CONTEÚDO REAÇÃO QUÍMICA | Resumo |
| MARIA APARECIDA CAMPOS SILVA, KELLY DANUBIA DA SILVA, MAXWEL DA SILVA DIAS, CÍNTIA LOPES GOMES SOARES DE SÁ, VERA LÚCIA DA SILVA AUGUSTO FILHA, FABIANA CAMPOS SILVA | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | AÇÃO E REFLEXÃO SOBRE O CYBERBULLYING EM UM AMBIENTE ESCOLAR | Resumo |
| Willams Silva Andrade, Rodrigo Bezerra Remígio de Queiroz, Danielle Juliana Silva Martins | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | Aprendendo com jogos lúdicos um subprojeto do PIBID | Resumo |
| ivanilza alves vieira | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | atividade pedagógica: cosntrução do diagrama de Pauling | Resumo |
| ane caroline freire | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NO ENSINO DA MODALIDADE EJA PROMOVE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA | Resumo |
| Emanoel Silva Carvalho | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | ATIVIDADES PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES COMO FORMA DE DINAMIZAÇÃO DO ENSINO DE GEOGRAFIA | Resumo |
| FERNANDA DE SOUSA MONTEIRO | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | BAFÔMETRO QUÍMICO: LEVANDO A EXPERIMENTAÇÃO QUÍMICA PARA A 27° EXPOSIÇÃO DE CAPRINOS E OVINOS DE FLORESTA-PE | Resumo |
| Valdinei Souza Silva, Edimar Pereina Nunes, Raí Michel Silva Santos, Vera Lúcia Silva Augusto Filha, Cíntia Lopes Soares Gomes de Sá, Juliana Andreza Figueirôa | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | CONCEPÇÕES ACERCA DA DISCIPLINA DE QUÍMICA DO IF SERTÃO PERNAMBUCANO – CAMPUS FLORESTA | Resumo |
| Jozélio Agostinho Lopes, Ana Carolina Nunes do Nascimento, Lindabergue Thais Lopes Ferreira, Juliana Andreza Figueirôa, Vera Lúcia da Silva Augusto Filha, Cíntia Lopes Soares Gomes de Sá | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | CONHECENDO O PH: EXTRATO DE REPOLHO ROXO USADO COMO INDICADOR NATURAL DE ÁCIDO E BASE NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo |
| José Bruno Souza, Crisley Daniela Silva, Sara Lopes Nunes, Jaquilene de Souza, Cíntia Lopes Soares, Vera Lúcia Silva | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | CONSTUINDO SABERES E COMPETENCIAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA INTERVENÇÃO NO PROEJA TÉCNICO EM INFORMÁTICA DO IF SERTÃO-PE | Resumo |
| Breno Silva Almeida | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | DANÇA ALÉM DA SALA DE AULA: POSSIBILIDADE DE NOVAS CONFIGURAÇÕES DO AMBIENTE ESCOLAR | Resumo |
| Rogério Medeiros SILVA | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | DISCUSSÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DE ACOMPANHAR FORMATIVAMENTE OS APRENDIZES NO CONTEXTO DOS LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS (LMS) E DOS PERSONAL LEARNING ENVIRONMENTS (PLE) | Resumo |
| Ivanildo José de Melo Filho, Rosângela Saraiva Carvalho, Enio Luiz Costa Tavares, Alex Sandro Gomes | ||
| II Jornada de Iniciação a Docência do IF SERTÃO PE e IV Mostra do PIBID e Prodocência | ENSINO DE CIÊNCIAS: TEORIA E PRÁTICA | Resumo |
| FRANCISCA LUCINARA CORDEIRO BEZERRA, ERISMAR ALENCAR VIANA, EDJAN CASTRO SOUZA, JOSIANNE OLIVEIRA MIRANDA | ||
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