1. Interdisciplinaridade - Campus Petrolina
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ATIVIDADES PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES COMO FORMA DE DINAMIZAÇÃO DO ENSINO DE GEOGRAFIA |
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FERNANDA DE SOUSA MONTEIRO |
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PROJETO INTERDISCIPLINAR AFRO E INDÍGENA |
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CLESIO DE OLIVEIRA DA SILVA |
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A IMPORTÂNCIA DO USO DO CONHECIMENTO PRÉVIO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL |
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Élen Catarina Mandú |
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O MEIO AMBIENTE E A ESCOLA: APRENDENDO A PRESERVAR |
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Patricélia Moreira da Silva |
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A CONTEXTUALIZAÇÃO E O ENSINO DE QUÍMICA : UMA PROPOSTA NAS AULAS DO ENEM PARA A INSERÇÃO DE ALUNOS DA REDE PÚBLICA DO ENSINO MÉDIO NA UNIVERSIDADE |
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Gomes Mayara Amariz Gomes |
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PROJETO INTERDISCIPLINAR AFRO E INDÍGENA |
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CLESIO JONAS OLIVEIRA DA SILVA, Edivania Granja da Silva Oliveira |
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VIVENCIANDO A TEORIA NA PRÁTICA: tratamento da água através da experimentação. |
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Eucimara de Morais |
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INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: ATIVIDADES QUE PROMOVEM A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA |
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Durci Francisca Araujo |
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A INTERDISCIPLINARIDADE ALIADA AO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS |
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Juciana Castro Da Cruz, Juliana Castro Da Cruz |
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A IMPORTÂNCIA DO JORNAL DE FÍSICA, COMO FERRAMENTA DIDÁTICA INFORMATIVA PARA VITALIZAR O CONHECIMENTO CIENTIFÍCO |
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indira alves dos santos, Eriosvaldo Junior Ferraz Ramos, Jan Pierre Modesto Alves |
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1. Interdisciplinaridade - Campus Salgueiro
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EXPLORANDO O CONHECIMENTO PRÉVIO: UM OLHAR DIFERENTE DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E TÉCNICO PARA A FÍSICA APLICADA |
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jose pereira alencar |
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O ENSINO-APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR: FÍSICA E ARTE ATRAVÉS DO TEATRO CIENTIFICO |
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Maria Leonete Silva |
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VETORES NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA |
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Alex de Souza Magalhaes, Andreza Freire dos Santos, Isaias José de Lima, Rafaela Figueiredo Santos, Andreá Freire dos Santos |
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EXPLORANDO O CONHECIMENTO PRÉVIO: UM OLHAR DIFERENTE DOS ALUNO DO ENSINO MÉDIO E TÉCNICO PARA A FÍSICA APLICADA |
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jose pereira alencar |
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2. Jogos Didáticos - Campus Petrolina
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A INTERDISCIPLINARIDADE NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A UTILIZAÇÃO DE QUIZ COMO RECURSO DIDÁTICO |
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Brenda Thaise Cerqueira de Souza |
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USO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM JUAZEIRO-BA |
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edinalva de Souza Dantas Silva, Rone Everton da Silva Rodrigues, Lucas Gabriel Cardoso, Jeamerson bispo dos santos, Leridean gama de jesus |
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JOGOS DIDÁTICOS NA EDUCAÇÃO MUSICAL |
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Juliana Cruz, Ingrid Torres Barbosa |
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JOGOS ELETRÔNICOS: NOVA FORMA DE APRENDER BRINCANDO |
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Andréia Alves, Bruno Moura, Danielle Martins |
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2. Jogos Didáticos - Campus Floresta
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atividade pedagógica: cosntrução do diagrama de Pauling |
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ane caroline freire |
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CONCEPÇÕES ACERCA DA DISCIPLINA DE QUÍMICA DO IF SERTÃO PERNAMBUCANO – CAMPUS FLORESTA |
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Jozélio Agostinho Lopes, Ana Carolina Nunes do Nascimento, Lindabergue Thais Lopes Ferreira, Juliana Andreza Figueirôa, Vera Lúcia da Silva Augusto Filha, Cíntia Lopes Soares Gomes de Sá |
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MEMORIZE FÓRMULAS E FORME PARES |
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Welder Roberto Silva |
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Estruturando: Uma abordagem lúdica para a revisão das funções orgânicas oxigenadas |
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Tainara Santos Mira |
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JOGOS DIDÁTICOS: DESPERTANDO INTERESSE DOS ALUNOS O 3º ANO DA ESCOLA ESTADUAL TEREZINHA SOUSA LIRA PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA |
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Samara Souza Sá, Claudiana Maria da Silva, Naiara do Nascimento Alves, Vera Lúcia da Silva Augusto Filha |
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JUNTAQUIM: QUEBRA-CABEÇA INTERATIVO DA TABELA PERÍODICA |
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Larianny Ricelly Dantas Barbosa, Taísa Amália Lima e Silva, Maria Aparecida Nazário Cassiano, Fabiana Campos Silva, Vera Lúcia da Silva Augusto Filha, Cíntia Lopes Soares Gomes de Sá |
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JOGO DA FORCA QUÍMICO: UMA RETROSPECTIVA DOS ASSUNTOS DO 1º, 2º E 3º ANO DO ENSINO MÉDIO |
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Claudiana Maria da Silva, Naiara do Nascimento Alves, Nicanor da Silva Filho, Juliana Freire Santos Novaes de Sá |
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2. Jogos Didáticos - Campus Salgueiro
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PESQUISA SOBRE A EFICIÊNCIA DE UM JOGO EXPERIMENTAL DIDÁTICO NO ENSINO DE FÍSICA: TORNEIRO MECÂNICO |
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Thiago Silva |
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2. Jogos Didáticos - Campus Ouricuri
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LUDICIDADE: UM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA ESTADUAL DOM IDÍLIO JOSE SOARES EM OURICURI-PE |
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leomacia nunes silva, Thiago Silva Patricio, Ana Paula Freitas Silva, Ana Luiza Lopes Silva, Emerson Pereira Medrado, Alciênio Pessoa Soares |
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Gincana no Ensino de Química, uma atividade do subprojeto PIBID. |
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Edileide Costa Santos |
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Aprendendo com jogos lúdicos um subprojeto do PIBID |
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ivanilza alves vieira |
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JOGOS LUDICOS NO ENSINO DA qUIMICA SUBPROJETO PIBID |
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MARIA JAILSA MARTINS DA SILVA |
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2. Jogos Didáticos - Outras instituições
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JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO COMO ELEMENTO MOTIVADOR NA APRENDIZAGEM |
Sem título
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Daiani Raquel Dos Santos Lima, Cláudia Virgínia Albuquerque Prazim Brasilino |
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3. Projetos Sociais - Campus Petrolina
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OS MÉTODOS TRADICIONAIS DE ENSINO DE QUÍMICA PREJUDICAM O APRENDIZADO DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO? |
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Emanuella Thamize de Carvalho Rego, Milene Alves Marreiros, Gizelle Angela Barroso Vieira, Kamilla Barreto Silveira Costa, Monica Dias de Souza Almeida, Kátia dos Santos Portela |
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A extensão como prática e formação docente: o exemplo do “Cursinho Popular de Ciência e Cultura Paulo Freire” |
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André Ricardo Dias |
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A experiência de iniciação à docência no Cursinho Popular Paulo Freire: as humanidades como objeto da intervenção extensionista |
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André Ricardo Dias |
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4. Tecnologias da Educação - Campus Petrolina
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PRINCIPAIS DIFICULDADES ENFRENTADAS POR ALUNOS E PROFESSORES NO ENSINO DE QUÍMICA NA ESCOLA PÚBLICA DE REFERÊNCIA JORNALISTA JOÃO FERREIRA GOMES. |
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Paloma Bispo Coelho |
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Inclusão digital para jovens e adultos |
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Tarcisio Wallen |
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TABELA PERIÓDICA: SAÚDE E ALIMENTOS |
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Carla Roane Santana, Gleissa Santana Carmo |
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A COMPUTAÇÃO COMO FONTE DE INFORMAÇÃO |
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Darlysson Santos Pereira |
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Segurança na Internet: Relato de um curso com o setor adiministrativo de uma escola pública estadual. |
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Thâmillys Marques de Oliveira, Willmara Marques Monteiro |
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AÇÃO E REFLEXÃO SOBRE O CYBERBULLYING EM UM AMBIENTE ESCOLAR |
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Willams Silva Andrade, Rodrigo Bezerra Remígio de Queiroz, Danielle Juliana Silva Martins |
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O INTERESSE DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS PELOS CURSOS DE LICENCIATURA OFERECIDOS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE PETROLINA E JUAZEIRO. |
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marina santos silva, emanuella carvalho rego |
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O uso da lousa digital como um recurso facilitador no processo de ensino e aprendizagem |
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Thâmillys Marques de Oliveira, Gabriela Carvalho Ribeiro, Emanuella Bezerra dos Santos, Murilo Dauro de Andrade Rebolças, Danielle Juliana Silva Martins |
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4. Tecnologias da Educação - Campus Floresta
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A PRODUÇÃO E A INSERÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS, NO 1º E 2º ANO COMO MÉTODOS DE ASSIMILAÇÃO DOS CONTEÚDOS REAÇÕES QUÍMICAS E CONCENTRAÇÃO DE SOLUÇÕES AQUOSAS |
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Jefferson Renato de Oliveira Machado |
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4. Tecnologias da Educação - Campus Ouricuri
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SMARTPHONES E TABLETS EM CURSOS REGULARES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM AULAS DE INGLÊS |
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Enio Luiz Costa Tavares, Ivanildo José de Melo Filho |
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4. Tecnologias da Educação - Outras instituições
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DISCUSSÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DE ACOMPANHAR FORMATIVAMENTE OS APRENDIZES NO CONTEXTO DOS LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS (LMS) E DOS PERSONAL LEARNING ENVIRONMENTS (PLE) |
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Ivanildo José de Melo Filho, Rosângela Saraiva Carvalho, Enio Luiz Costa Tavares, Alex Sandro Gomes |
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5. Projetos Culturais, artísticos e esportivos - Campus Floresta
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BAFÔMETRO QUÍMICO: LEVANDO A EXPERIMENTAÇÃO QUÍMICA PARA A 27° EXPOSIÇÃO DE CAPRINOS E OVINOS DE FLORESTA-PE |
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Valdinei Souza Silva, Edimar Pereina Nunes, Raí Michel Silva Santos, Vera Lúcia Silva Augusto Filha, Cíntia Lopes Soares Gomes de Sá, Juliana Andreza Figueirôa |
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6. Educação Inclusiva - Campus Petrolina
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OS DESAFIOS DOS DEFICIENTES VISUAIS NO ENSINO REGULAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. |
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zaidilma santos santana |
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Exclusão na Sala de Aula Inclusiva |
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Franklin Xavier Dantas |
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Inclusão Social: Uma proposta de disseminação cultural do folclore brasileiro a partir de vídeos interpretados em LIBRAS |
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Vlaney Fernando dos Santos Souza |
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7. Experimentação em sala de aula - Campus Petrolina
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EXPERIMENTAÇÃO EM SALA DE AULA |
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Debora Santos Carvalho dos Anjos, Jailson Teixeira Neto, Ozenir Luciano, Maria Leopoldina Veras Camelo |
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REVISANDO A QUÍMICA DO 1º ANO COM PRÁTICAS EM LABORATÓRIO |
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Lady Kerme Alexandre de Castro, Bruno Alexandre da Silva, Kamila Barreto Silveira Costa, Gizelle Angela Barroso Vieira, Mônica Dias de Souza Almeida, Domingos Sávio Cruz Pereira |
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A importância da experimentação no ensino fundamental |
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patricia fraga souza |
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DANÇA ALÉM DA SALA DE AULA: POSSIBILIDADE DE NOVAS CONFIGURAÇÕES DO AMBIENTE ESCOLAR |
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Rogério Medeiros SILVA |
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Flauta doce germânica: possibilidades didáticas na educação musical. |
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Iuri Ozires Sobreira de Oliveira |
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Musicalização infantil: construindo conceitos |
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Marcelo Agostinho Souza Santos |
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KTOUCH: TUTOR DE DIGITAÇÃO |
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Gildenilson Silveira de Souza, Thamires Rodrigues Tavares, Danielle Juliana Silva Martins |
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7. Experimentação em sala de aula - Campus Floresta
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A VIVÊNCIA DO EXPERIMENTO DECOMPOSIÇÃO DO PERÓXIDO DE HIDROGÊNIO COMO MÉTODO DE ENTENDIMENTO DO CONTEÚDO REAÇÃO QUÍMICA |
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MARIA APARECIDA CAMPOS SILVA |
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CONHECENDO O PH: EXTRATO DE REPOLHO ROXO USADO COMO INDICADOR NATURAL DE ÁCIDO E BASE NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
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José Bruno Souza, Crisley Daniela Silva, Sara Lopes Nunes, Jaquilene de Souza, Cíntia Lopes Soares, Vera Lúcia Silva |
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EXPERIMENTAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS NO ESTUDO DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS |
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Weliton do Nascimento Oliveira |
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A PRÁTICA EXPERIMENTAL NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA CONTRIBUIÇÃO MOTIVACIONAL PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA |
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José Bruno Souza, Ecton Rair Pereira, Cícera Eunice Souza, Juliana Freire Sá, Vera Lúcia Silva, Cíntia Lopes Soares |
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A VIVÊNCIA DO EXPERIMENTO DECOMPOSIÇÃO DO PERÓXIDO DE HIDROGÊNIO COMO MÉTODO DE ENTENDIMENTO DO CONTEÚDO REAÇÃO QUÍMICA |
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MARIA APARECIDA CAMPOS SILVA, KELLY DANUBIA DA SILVA, MAXWEL DA SILVA DIAS, CÍNTIA LOPES GOMES SOARES DE SÁ, VERA LÚCIA DA SILVA AUGUSTO FILHA, FABIANA CAMPOS SILVA |
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7. Experimentação em sala de aula - Campus Salgueiro
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NÚMEROS IRRACIONAIS: UM ESTUDO DE CASO |
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Alex de Souza Magalhães, Renata Rodrigues de Souza, Isaias José de Lima |
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PRINCÍPIO DE DIRICHLET: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO DO IF SERTÃO-PE |
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Alex de Souza Magalhaes, Cicera Emiliane Pereira da Silva, Isaias José de Lima, Francidalva Maria dos Santos, Marília Gicele de Holanda, Keila Maiara Alves Correia |
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MÁQUINAS SIMPLES: FÍSICA APLICADA A CONSTRUÇÃO CÍVIL |
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Wendel dos Santos Pereira, Herla Maria Silva Araujo, Jussara Gomes Silva |
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ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NO ENSINO DA MODALIDADE EJA PROMOVE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA |
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Emanoel Silva Carvalho |
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REDUÇÃO AO ABSURDO: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO DO IF SERTÃO-PE |
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Alex de Souza Magalhaes, Rafael Fernandes Pereira, Isaias José de Lima |
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7. Experimentação em sala de aula - Campus Ouricuri
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IMPACTOS GERADOS DURANTE A REALIZAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL DOM IDILÍO JOSÉ SOARES EM OURICURI-PE. |
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Márcia Regina Lopes, Leandro Luiz Silva, Júlio César Lucindo |
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RELATOS DE ATIVIDADES REALIZADAS PELOS BOLSISTAS DO PIBID NA ESCOLA NOSSA SENHORA DE FÁTIMA |
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Erismar Alencar, Edjan Castro de Souza, Francisca Lucina Cordeiro Bezerra, Josianne de Oliveira Miranda, Alcidênio Soares Pessoa |
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ENSINO DE CIÊNCIAS: TEORIA E PRÁTICA |
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FRANCISCA LUCINARA CORDEIRO BEZERRA, ERISMAR ALENCAR VIANA, EDJAN CASTRO SOUZA, JOSIANNE OLIVEIRA MIRANDA |
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MANDALAS PEDAGÓGICAS: ENTENDENDO O SER PARA ENTENDER A AÇÃO DOCENTE. |
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WILLANY DA CUNHA REIS, WILLANY DA CUNHA REIS |
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