Perfil do autor

Souza, Wellington dos Santos, IFSertãoPE

  • v. 16, n. 1 (2021) - Jornada de Iniciação à Docência - PIBID
    Sonhando Com A Física: Um Debate Sobre Geocentrismo E Heliocentrismo
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  • v. 18, n. 1 (2023) - JINCE - PIBIC CNPq - CS
    MAQUETES TÁTEIS PARA ENSINO DE ESPECTROSCOPIA ÓPTICA A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
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  • v. 18, n. 1 (2023) - Jornada de Iniciação à Docência - PIBID
    EXPERIMENTO DE BAIXO CUSTO PARA O ESTUDO DE QUEDA LIVRE UTILIZANDO O SOFTWARE PHYPHOX EM SMARTPHONE
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  • v. 18, n. 1 (2023) - Jornada de Iniciação à Docência - PIBID
    Fabricação e abordagem do disco de Newton com alunos do ensino fundamental
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  • v. 18, n. 1 (2023) - Jornada de Iniciação à Docência - PIBID
    O APLICATIVO CANVA COMO FERRAMENTA PARA ESTUDO DO SISTEMA SOLAR EM UMA TURMA DO 9o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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  • v. 18, n. 1 (2023) - Jornada de Iniciação à Docência - PIBID
    Oficinas de ciências utilizando experimentos como ferramenta didática para o 9 ano da Escola Dom Malan
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  • v. 18, n. 1 (2023) - Jornada de Iniciação à Docência - PIBID
    Oficinas temáticas de astronomia e astronáutica no sertão central Pernambucano: contribuições para a OBA e MOBFOG
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  • v. 18, n. 1 (2023) - Jornada de Iniciação à Docência - PIBID
    Uma proposta de amálgama pedagógica no ensino de Física
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  • v. 18, n. 1 (2023) - Jornada de Iniciação à Docência - PIBID
    Utilizando o Phyphox para se obter dados para o cálculo do trabalho e potência de um motor caseiro.
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